愛看海的小孩

公視製作的節目，在此與各位分享....
 
這是老一輩台灣人的歷史，也是在統治權移轉下被隱沒的記憶…..

又一個學期，今天畫下了句點，在歡樂的同樂會中，小小的新吉學堂也走完第二年，即將邁入了第三個年頭，今年學堂有了第一屆的應屆畢業生，或許已經有了兩年的感情，當發覺這些學生未來不再能每周一、三出現在學堂，竟有些依依不捨，竟有些離愁。
兩年前與理念相同的同事在酒酣耳熱後竟一拍即合，希望為這鄰近村落較弱勢的小學生做些課後輔導，酒醒後沒人當是醉話，同事熱心地張羅課桌椅及場地，而我則找了志同道合的同事，那個學期就在村莊中辦起了學堂。
兩年了，學堂的人數雖然減少不少，但前來課輔的小朋友也固定了下來；而我們的志願原來就非開個熱熱鬧鬧的課輔班，也非以應付考試為目的，我們只希望因為這個學堂的存在，讓這些小朋友在課後找得到人可幫忙解惑，也覺得獲得關心。
在都會區這樣的需求並不難達到；但在濁水溪的出海口的小聚落，有外配的語言隔閡，有生活上的經濟壓力，稀鬆易見的隔代教養，對部分小朋友來說課後能尋找到協助是種奢求，我真正的認知到所謂的城鄉差距。

在今天我總算在妳的臉書看到現在妳....
離我上次見到妳已是二十一年前的事
二十一年了妳那稚氣的臉龐依然沒變
與我二十一年前的印象似乎沒太大的差異

不知道是否有人也是用這樣的方式守靈?
 
細雨綿綿的周末
一早阿媽的子孫們便在靈堂前聚集

 
今晚稍早,擺在車上的手機有個堂姐的未接來電
在回電問明來意之前,我已猜測出接下來所接受到的訊息
年初,阿媽的健康急轉直下,數度與醫生交換意見後

醒來,在麥寮的清晨...
太陽尚未升起,但已在天際的雲霓染上一片紅
在兩道冷鋒的空檔,在透出天光之際短暫的撥雲見日...
慢跑之前停下腳步,好久沒細看這樣的景緻...

要當藉口也得先了解真正的意涵....
轉載自Yahoo 部落格
《莊子*內篇*大宗師》：「泉涸，魚相處於陸，相呴（噓）以濕，相濡以沫，不如相忘於江湖。與其譽堯而非桀也，不如兩忘而化其道。」
在莊子講述的眾多寓言故事中，最打動我的是《莊子"大宗師篇》中相濡以沫的場景：泉涸，魚相處於陸。相呴以濕，相濡以沫，不若相忘於江湖。泉水乾涸，兩條小魚沒能及時離開，受困於陸地的小水窪，從此只能朝夕相處，彼此照顧，互相把自己嘴裡的泡沫喂到對方嘴裡相互濕潤以求生存，此情此景讓我感動至深，我想世人的情懷大多吧，所以才會把「相濡以沫「千百年的推崇和頌揚著。
但是莊子似乎並不喜歡這樣，他在一旁冷靜的指點世人：相濡以沫，不若相忘於江湖。於其相擁等死，不如各自逃命，與其守著痛苦，不如彼此忘記。莊子冷眼看穿世相，冷語道出無情，雖然點破迷津，卻難免有失情意。
我不知道這樣的兩條小魚若是聽從了莊子的指點，果真活了性命，真的就能相忘於江湖嗎？不會再記起曾經相濡以沫的歲月，不會牽掛彼此的安危，就像不曾相識相守過，依然快樂的暢遊於江湖？換你是魚，你是否作得到？也許這就是俗人與哲人的區別吧，俗人更喜歡兩情廝守的美好，而哲人往往可以看透世事的冷酷。
這一世，你遇到了他，他遇到了你，於是就有了一段牽牽絆絆的情緣。那個帶給快樂和感動的人，往往塞給你所有的悲傷和淚水。有時候是不是也想轉身離去，因為你明白忘記一個人要比死守一個人快樂，雖然不是一種幸福，但起碼是一種智慧。可每次又因為在乎和不捨不忍放手。誰也不是莊周，看得開，放得下，可以在離別裡鼓盆而歌。紅塵滾滾，情關難破，幾番思量，最終還是留在下來相依相偎，相濡以沫。
有些人，有些事，有些過往，想忘記卻偏偏刻骨銘心。世事縹緲，莊周依然在耳邊說著那個古老的寓言，只是不知道誰能真的「相忘於江湖」。
「相濡以沫」，或許令人感動；而「相忘於江湖」則是一種境界，或許更需要坦蕩、淡泊的心境吧。

你這樣告訴我...你希望我送妳一樣東西
妳還告訴我說,妳無法直接說出口
於是你在簡訊中告訴我：
就是送＂一朵花＂我始終很想,不想多只想一朵,就像你對我一樣only one...*O*別偷哭...

或許該去看看海,別人無法了解的心情也許它會懂....
 

至少我們懂得開始,也懂得結束...
相較於選擇繼續
相較於選擇另一個決定
我們做了一個最不自私的決定....